terça-feira, 23 de junho de 2009
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Espaço para discussão e reflexão com os professores da Escola Municipal Prof.Salmon Gomes Figueiredo,sobre as contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação na prática pedagógica, como recursos metodológicos nas atividades desenvolvidas em sala de aula.
Boas Vindas!
Bem vindo ao nosso espaço de reflexão e discussão sobre o uso das tecnologias na escola. Sinta-se a vontade em colaborar conosco com suas idéias.
Ao ler este texto, percebemos que as novas tecnologias chegaram com os seus prós e contras, dependendo do uso que se faça das mesmas.outro aspecto importante é que a maioria dos professores ainda não estão preparados para incorporar em sua prática pedagógica estas tecnologias,portanto se faz necessário que sejam oferecidos cursos de capacitação aos profissionais da educação.
ResponderExcluirDiante das novas tecnologias a educação está passando por mudanças em seu ambiente informatizado, porém os profissionais ainda tem suas limitações quanto ao uso das mesmas, mas devemos estar atentos para entender e adotar aquilo que realmente venha nos auxiliar e trazer benefícios para a aprendizagem dos nossos alunos.
ResponderExcluirA escola como tantos outros espaços sociais sofrem influência dos avanços tecnológicos. Quando a escola não tenta acompanhar alguns desses avanços, não consegue tornar-se atrativa à sua clientela ficando fadada ao uso do giz e das cordas vocais. Por outro lado, acompanhar avanços exige tempo e investimento (e isso é coisa fora da realidade da maioria dos professores), pois o mau uso dos mesmos também pode acarretar grandes prejuízos: abandonar as práticas que até então apresentavam bons resultados, para simplesmente achar que a tecnologia resolvera os problemas da educação é pura ingenuidade. O uso da tecnologia na escola exige um trato com o conhecimento que nem sempre é feito pelo professor que por falta de espaço, equipamentos e profissionais para atenderem os alunos, deixa à cargo dos mesmos decidirem qual e como esse conhecimento será utilizado.
ResponderExcluirA escola ao introduzir o computador como um meio de aprendizagem não deve deixar que este se torne um artigo de luxo, criando assim adultos egoístas e anti-sociais.Ela deve buscar neste, um meio de desenvolver cidadãos mais críticos, sociais e independentes, repensando assim o seu papel frente as novas tecnologias. Cada geração inventa, cria, inova e a educação tem seu processo também de criação, invenção e inovação, principalmente no campo do conhecimento. É preciso evoluir para se progredir, eaaplicação da informática desenvolve os assuntos com metodologiaalternativa, o que muitas vezes auxilia o processo de aprendizagem.Desta manmeira, o computador poassa a ser um aliado do professor na aprendizagem, propiciando transformações no ambiente de aprender e questionando as formas de ensinar.
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